Chaque 11 février, nous célébrons la Journée internationale des femmes et des filles de science (IDWGIS) afin de mettre en valeur celles qui travaillent dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM) partout dans le monde. L’IDWGIS a été créée pour mettre en lumière l’écart entre les genres qui existe encore dans le milieu des STIM. Malgré les progrès réalisés, les femmes y demeurent sous-représentées.
Cette année, l’IDWGIS mettra l’accent sur le rôle des femmes et des filles en science en lien avec les Objectifs de développement durable (ODD). Les ODD ont été créés par les Nations Unies comme appel à l’action pour mettre fin à la pauvreté et aux inégalités, protéger la planète et s’assurer que tous puissent profiter de la santé, de la justice et de la prospérité. Vous pouvez en apprendre plus ici : https://sdgs.un.org/goals
Chez DeepSense, nous voulons célébrer et soutenir les femmes et les filles qui travaillent et étudient en STIM. Nous sommes fiers de vous présenter nos responsables du programme STEM Connector : Almasfiza Anwar Hussain Shaikh et Mahak Sandeep Agrawal! Au cours des prochains mois, elles collaboreront pour faire grandir le programme de mentorat éclair STEM Connector, en partenariat avec DeepSense, SURGE Innovation et ShiftKey Labs. C’est un programme gratuit, ouvert aux étudiant·e·s collégiaux et universitaires en STIM, qui leur permet d’entrer en contact avec des professionnel·le·s de l’industrie et des chercheurs de partout au Canada. Pour en savoir plus ou vous inscrire : https://deepsense.ca/mentorship/.
Apprenez à mieux connaître Almas et Mahak ci-dessous!
Bonjour, je suis Almas! Je suis actuellement étudiante diplômée en informatique appliquée à l’Université Dalhousie! J’ai été initiée aux STIM en 8e année, quand j’ai commencé à programmer. Nous faisions de petits programmes en Java comme vérifier si un nombre est pair ou impair, imprimer la suite de Fibonacci et bien plus! J’ai ensuite choisi d’étudier l’ingénierie en technologies de l’information au baccalauréat. J’y ai exploré les bases de données, l’informatique en nuage et la programmation en Java et Python. Il m’arrivait parfois de me sentir comme un poisson hors de l’eau, à ne pas connaître certains termes techniques à la mode pendant que d’autres en discutaient. J’ai lentement réalisé que c’est correct de ne pas tout savoir. Ça veut simplement dire que tu as plus souvent la chance d’explorer de nouvelles choses!
Je suis particulièrement attirée par l’expérience utilisateur (UX) et le développement frontal de sites web. J’aime aussi interroger des bases de données, même si c’est parfois un défi. Pour acquérir une expérience complète en développement logiciel, j’ai décidé de poursuivre des études supérieures en informatique au Canada.
Si vous vous intéressez à l’informatique, ne lâchez pas! Vous n’en ferez jamais totalement le tour. Ce n’est pas de l’incompétence, c’est plutôt la grandeur du domaine. Ne baissez pas les bras! L’informatique peut être combinée avec n’importe quel autre champ d’études. Et l’informatique a besoin de femmes brillantes et talentueuses pour continuer d’avancer!
Bonjour, je suis Mahak Agrawal, étudiante de 2e année en promotion de la santé à l’Université Dalhousie. J’ai récemment pris le rôle de responsable du programme STEM Connector pour la session d’hiver 2023. Travailler au sein de STEM Connector a été incroyablement bénéfique pour moi, car j’ai eu l’occasion d’en apprendre plus sur le mentorat et d’aider des étudiant·e·s à trouver le bon mentor. J’améliore aussi mes compétences en organisation d’événements en coordonnant des activités qui exposent les étudiant·e·s à l’industrie. Je suis reconnaissante de faire partie de ce programme et d’appuyer les étudiant·e·s dans leur parcours vers le mentor idéal. Faire partie de STEM Connector me permet de grandir tant sur le plan professionnel que personnel, et je suis enthousiaste à l’idée de continuer à apprendre et à avoir un impact positif auprès des étudiant·e·s avec qui je travaille.
Rencontrez Almasfiza Anwar Hussain Shaikh!
Bonjour, je suis Almas! Je suis actuellement étudiante diplômée en informatique appliquée à l’Université Dalhousie! J’ai été initiée aux STIM en 8e année, quand j’ai commencé à programmer. Nous faisions de petits programmes en Java comme vérifier si un nombre est pair ou impair, imprimer la suite de Fibonacci et bien plus! J’ai ensuite choisi d’étudier l’ingénierie en technologies de l’information au baccalauréat. J’y ai exploré les bases de données, l’informatique en nuage et la programmation en Java et Python. Il m’arrivait parfois de me sentir comme un poisson hors de l’eau, à ne pas connaître certains termes techniques à la mode pendant que d’autres en discutaient. J’ai lentement réalisé que c’est correct de ne pas tout savoir. Ça veut simplement dire que tu as plus souvent la chance d’explorer de nouvelles choses!
Je suis particulièrement attirée par l’expérience utilisateur (UX) et le développement frontal de sites web. J’aime aussi interroger des bases de données, même si c’est parfois un défi. Pour acquérir une expérience complète en développement logiciel, j’ai décidé de poursuivre des études supérieures en informatique au Canada.
Si vous vous intéressez à l’informatique, ne lâchez pas! Vous n’en ferez jamais totalement le tour. Ce n’est pas de l’incompétence, c’est plutôt la grandeur du domaine. Ne baissez pas les bras! L’informatique peut être combinée avec n’importe quel autre champ d’études. Et l’informatique a besoin de femmes brillantes et talentueuses pour continuer d’avancer!
Rencontrez Mahak Sandeep Agrawal!
Bonjour, je suis Mahak Agrawal, étudiante de 2e année en promotion de la santé à l’Université Dalhousie. J’ai récemment pris le rôle de responsable du programme STEM Connector pour la session d’hiver 2023. Travailler au sein de STEM Connector a été incroyablement bénéfique pour moi, car j’ai eu l’occasion d’en apprendre plus sur le mentorat et d’aider des étudiant·e·s à trouver le bon mentor. J’améliore aussi mes compétences en organisation d’événements en coordonnant des activités qui exposent les étudiant·e·s à l’industrie. Je suis reconnaissante de faire partie de ce programme et d’appuyer les étudiant·e·s dans leur parcours vers le mentor idéal. Faire partie de STEM Connector me permet de grandir tant sur le plan professionnel que personnel, et je suis enthousiaste à l’idée de continuer à apprendre et à avoir un impact positif auprès des étudiant·e·s avec qui je travaille.